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历史-文化遗产

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文化遗产
轶闻传说
  • 西汉:中国文化发展的高峰时代

    西汉(公元前202年——公元9年),又称前汉,与东汉(后汉)合称汉朝。是中国古代秦朝之后的大一统封建王朝。公元前202年2月28日,刘邦称皇帝,国号汉,史称西汉,刘邦即汉太祖高皇帝。

    2016年07月05日
  • 解读吉商精神 传承吉商文化  

    吉商的历史和文化,是我省有久远历史的文化资源,有流传不息的故事和无比精彩的传说,其精神深厚,意义重大,人群众多,家族兴旺,实力雄宏,企业遍布。研究吉商文化,深入挖掘吉商精神,大力弘扬吉商文化,对开创我省新一轮经济振兴,推动我省各方面发展,都具有重要的现实意义和历史意义。

    2016年06月28日
  • 于凤金:柳条编出辽东绝

    于凤金:柳条编出辽东绝

    在宽甸,66岁的编织匠人于凤金仍然保留着柳匠编织的老手艺。他一生潜心研究手工编织技术,用各种条木编出形状各异、小巧玲珑的手工编织品,可谓是辽东一绝。他将柳匠编织这一传统工艺,从市井带到了非物质文化遗产传承的舞台,受到观者的称赞。

    2016年06月23日
  • 我们为什么要读《诗经》

    犹记得儿时,七八岁的时候,家里有一个蓝白相间的书架,上面有十几本墨绿色封面的文学选读本,有一本讲的就是《诗经》。我经常在放学后,坐在小板凳上,背靠着书架,守着一窗的落霞,一边查字典一边读《诗经》,也偷偷地背诵过很多篇,不求甚解,只是觉得很美很美。

    2016年06月21日
  • 丹东“非遗”出“深闺”

    前不久,在香港维多利亚湾举办的“民间艺术博览会”上,来自东港市桥东社区、“非遗”项目传承人宋云高的“民间字画”,吸引了众人的眼球。他利用特制的多彩画笔,以花鸟虫鱼组合书法,巧妙地融字、画于一体,字里有画,画里有字,字、画相映成趣。现场,他的一幅“舞”字被参会的香港前特首董建华看好并购买收藏。

    2016年06月21日
  • 妇女是家风建设的主力军  

    中国历来重视家庭教育,古代母亲教子有方的故事流传久远。孟子是战国时期邹国人,孔子思想传承人,为孔孟之学奠定了基础。孟母十分重视对孟子的教育,她看到环境对人品性的影响,孟母三迁防微杜渐。孟子小时候不太用心学习,一次未放学就提前回家,孟母问“你学习怎么样了”,孟子随口说:“跟过去一样。”正在织布的孟母,举起剪刀,剪断了织好的布,并说:“读书犹如织布,累丝成寸,你荒废学业,如同我剪断布一样,还能接得上吗?”孟母断织喻学,使孟子顿有所悟,从此立志刻苦读书。一次邻居杀猪,孟子问母亲:“他们杀猪干什么?”孟母随口说:“杀猪给你吃肉呗!”话刚说出口就觉得失言,心想我不该信口开河,欺骗刚刚懂事的孩子。孟母咬牙

    2016年06月17日
  • 本溪市开展“文化遗产日”活动

    今年“文化遗产日”活动的主题为“让文化遗产融入现代生活”,旨在增加城市文化的厚重感、民族的归属感和百姓的获得感,促进我市旅游业、文化创意产业的发展。活动现场通过摆放展板、电子大屏幕展示、发放非遗资料传单等多种方式,对我市近年来非物质文化遗产普查和保护成果进行了宣传,还展演了“龙舞”、“小车舞”等市级“非遗”项目,使群众更为直接地领略到非物质文化遗产的魅力。

    2016年06月13日
  • 弘扬传统文化 培养良好家风

    家风的本质是文化的传承,行为的规范。家庭是人生的第一社会,是人生的第一所学校,家风是靠家庭教育,靠家长潜移默化的习染来实现的。中国自古很重视家庭教育,孔子教子“不学礼无以立”、“不学诗无以言”。

    2016年06月13日
  • 古人也有“签名档”

    古人的“签名档”最早称“押”。《韩非子》一书中有“田婴令官具押券”,可见战国时人们已经开始使用“押”的形式在文书中进行签署了。

    2016年06月02日
  • 虎头鞋渴望传承人   

    虎头鞋渴望传承人   

    虎头鞋是用绒布、棉花、五彩线等材料经缝、绣、纳等10多道工序制作的。家住安徽省蚌埠市淮上区的丁源、罗纪华夫妇是蚌埠市非物质文化遗产“虎头鞋”的传承人,夫妇二人每年可纯手工制作约100双虎头鞋。

    2016年06月02日

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