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“看图猜丹东地名”走红朋友圈

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发表日期:2015年05月27日 文章来源:鸭绿江网

  张乐帅简介:

  1977年生于丹东,1999年毕业于鲁迅美术学院,获文学学士,2007年江南大学工程硕士。现为辽东学院艺术与设计学院副教授。

  三匹骏马在路上奔驰,请您猜一猜,这是丹东的什么地方?答案是:三马路;

  一只顽皮的小猫在墙上抓出六道爪痕,请您猜一猜,这是丹东的什么地方?答案是:六道沟。

  有趣吗?有趣的不止于此。

  近日,这样两组19幅名为“看图猜丹东地名”的手绘火爆微信朋友圈。据不完全统计,该组图的阅读数过万,转发过千,而这个数字仍在增长。然而您可知道,它们出自何人之手?

  现在公布“答案”:这位作者,就是丹东画家——张乐帅。5月26日,他欣然为本报专门创作了第三组图形,作为这次“游戏之作”的完结篇。

  5月24日,张乐帅在网上看到一组图形,是猜沈阳地名的。他曾在沈阳生活,所以全部猜了出来。受此启发,他不禁技痒,于是照此形式,先画了一个心,里面插上一条柳枝,然后让女儿猜:这是哪里?

  由是接二连三,第一组“看图猜丹东地名”便这样诞生了。他不经意地发到网上,连名字都没有署上。岂料经过网友转发、再转发,竟然迅速发酵并发“红”。连妻子也拿着手机问他:“是不是你画的?”张乐帅这才意识到:自己无意插柳的游戏之作,恐怕是火了。当时,妻子的手机差不多“爆了”,许多网友发来私信,急切地询问谜底。

  期间,还发生了一次有趣的“乌龙”: 一位朋友见到他,说“你看,人家也是张老师,你也是张老师,你咋就不能画呢?”张乐帅说:“就是我画的。”朋友当然不信。于是他把原稿放在书桌上,拍了一张照片为证,使得朋友终于确信,原来那位“张老师”远在天边,近在眼前。

  在朋友的赞许与“要求”下,张乐帅又绘制出第二组作品。

  其实这些作为谜面的图形,业界称作“图形创意”, 作为辽东学院艺术与设计学院的副教授,这是他日常授课内容的一部分。其中包含诸多手法,手法各异,所呈现的谜面自是有深有浅。

  第一组图形,因为出发点是“陪女儿玩”,所以他有意浅显为之。到了第二组,出于“不想重复”的理念,加上对象的扩而充之,异质同构、借用、替代等手法愈画愈多,难度也随之加大。专为本报创作的第三组图形,是为系列的完结篇,无疑也是最难猜的。

  比如,这个“完”结的“完”字图形(见第三组地名4),第二划的“撇”是只“耳朵”,四五划的两横都是白色……“提示”到此为止,您猜,这是丹东的什么地方?

  【对话】

  记者:请您简单解释一下“图形创意”的概念;怎样的图形,才算合格的创意作品?

  张乐帅:这个系列绘图属于“图形创意”课程中的一个模块,用图形的创意思维方式代替文字语言,更有趣、更好玩,也是“读图时代”的一个特征。“图形”通过联想与想象来完成。一般来说达到五点就算合格的作品:1、以图形说话;2、图形语言通俗化;3、创造新形象;4、生动地表现;5、原创性。

  记者:从第一组图到第三组图,这种“图形创意”的元素是如何表现的?通过怎样的手法运用,完成难度上的递增?

  张乐帅:“虎山”就是一座山上有只虎,是给我女儿看的。她年纪小,为了便于她理解,没设置什么难度,这也是“图形创意”的入门级,按照此方法画的帽盔山、元宝山、凤凰山等,都是简单的“物与物的相加”。之后的“六道沟”,是个猫挠墙的图形,这是通过课程中的“事与物的联想”完成的。很多朋友猜不出来,问我,知道答案后恍然大悟,也许就是它们好玩的地方吧!“意料之外,情理之中”也是“图形创意”所追求的。此外,如第三组中的“下露河”借用成语“漏网之鱼”的意思,把漏出的“鱼”转换成“虾”,谐音就成了“虾漏河”,这属于“物与物的替换”手法。

  记者 朱景龙

  图片由受访者提供

[编辑:gengyao]

  • 丹东为什么有条国桢路?

      朝着帽盔山公园方向走,便能看见“国桢路”的路牌,市民们每天经过这里,却不知它缘何叫国桢路;130多年过去了,一位传奇人物住过的老房子——任国桢故居,至今仍然鲜活地矗立着。   

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